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名校是所有孩子的终极目标吗?为什么康奈尔大学女生跳楼自杀
来源:未知 作者:admin 发布时间:2018-09-21 14:18 浏览量:

  据新闻报道,2017年12月14日下午,美国康奈尔大学大四学生,来自中国成都的留学生小田的尸体在自己的公寓中被发现。在被发现身亡的前一天,她给所有期末作业同组的好友发去了邮件,上面写着: 抱歉,我不能和你们一起做完这个项目。

  这让我觉得真是莫大的悲哀。我们自己曾经在盲目地追求上名校;现在,在狂热地希望子女进入名校。可是跨入名校的他们,却在奋力与抑郁、焦虑搏斗,有的选择了自杀。借着吴军博士《大学之路》的启发,我发现在关于大学这件事情上,我们真的有很多偏见:

  因此,进入名校成为了很多家庭教育的终极目标,也催生了诸多《哈佛女孩刘亦婷素质培养纪实》《培养女儿上北大:一个普通家庭的教子经验》之类畅销书,似乎孩子不进名校则无以谈教育的成功。即便是名人,孩子能进入世界顶级名校,都也是人生浓墨重彩的一笔,值得拿出来说一说。

  我们听过很多学子,特别是农村出身的,会说我要走出山村,不要像父母一样,或者说为了找一份体面的工作,摆脱父母的阶层,所以努力要上大学。这也算是很清楚自己的目标的一部分。

  还有很多人,他们并不清楚是为什么要上大学。周围的人都在努力读书,上了小学考初中、考了初中考高中、考了高中考大学,大学毕业工作、结婚生子。2013年12月02日吉林省生猪价格行情,在时代的潮流中随大流就是了。反正,你只要在一群人里跑在最前面(进名校),也是很了不起的事情呀。

  所以,进入名校约等于人生赢家,约等于好工作、好对象、美满的生活。这也是为什么北大学子卖猪肉 名校、名企履历员工跳楼的新闻会受到那么大关注和反响的一个原因。

  只是到了隋唐科举制度的产生, 学而优则仕,大学是阶层跃升的必由之路。千年来一直如此,而且科举制度在漫长的历史中,也为社会发展带来了很多正面和积极的影响,所以我们今天有这样的思维惯性,也并没有太多需要羞愧的地方。

  一个人学什么专业就一定会懂什么专业,没学什么专业就肯定不懂那个专业,这种关于专业的偏见在求职中非常明显,虽然现在很多招聘会说专业背景不限,但是实际上不限的,只针对极少一部分人。

  而在上大学之前,大部分学生对于选专业和选上什么大学类似,处于盲人骑瞎马状态。既不知道自己到底喜欢什么专业,也不知道某种专业毕业后面对的职场状态。听说什么专业热门,或者听说什么专业以后好找高薪工作,就选择什么专业。

  卡尔·雅斯贝尔斯在《什么是教育》里说,教育是人的灵魂的教育,而非理性知识的堆积。教育本身就意味着一棵树摇动另外一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。教育在于它是一种人格心灵的唤醒。

  看看小婴儿,他们不需要你的引导,就会百折不挠地把手放进嘴里、用嘴巴去探索世界。好奇和探求未知,是人类的天性和本能之一。教育的意义,就是充分满足人的探求本能或者求知欲。而回到最早期的大学雏形,教育,也在于追求内心的丰盈圆满。

  九十多岁的古典诗词大家叶嘉莹先生说:自己从小就喜欢古诗词,从事古典诗词的教学工作也有七十多年,这本不是处于追求学问知识的用心,而是出于古典诗词中所蕴含的一种感发生命对我的感动和召唤。正是这种对于喜爱事物的心中一焰,让她不仅学术上取得巨大的成就,更让她生命力格外的强韧。

  讨论人格心灵,看起来是非常务虚的事情,也因此,常常不过在心头一现,就被各种有形而实际的问题掩盖了。传道授业解惑,解惑、授业都是可见、可考量的,自然更容易受到认可。但是,这种看不见的、有意识的点燃心灵火焰的教育才真正具有长久的力量。

  现实往往是在人生的马拉松长路上,绝大部分人跑不到一半就主动退下来了。到后来,剩下的少数人不是嫌竞争对手太多,而是发愁怎样找一个同伴,陪自己一同跑下去。真正能坚持终生学习的人是少数。

  但也有研究对于老年人和年轻人进行视觉训练后发现:老年人的成绩的提高与年轻人一样多。这说明,老年人的学习能力并不会明显降低。有些方面,比如创意思维或者用已有的相关信息进行联想等,甚至会因为有更丰富的生活阅历、更坚毅的性格和明确的目标,反而可以使学习变得更高效。因此,只要自觉远离人到中年,学习能力下降这种不良的心理暗示,相信自己,学习能力就不会下降。

  吴军博士在《大学之路》也介绍了其历史背景原因:在工业革命的时期,普鲁士借助洪堡体制大学培养出的各行各业精英,一举从昔日弱国成为欧洲最强国;而后,欧洲各国看到普鲁士和后来德国的崛起,也纷纷效仿其高等教育体制。

  前苏联在十月革命之后为了快速实现工业化,不仅采用了洪堡100年前制定的体质,还片面强调专才培养;而新中国成立后,受苏联片面理解红包体制的影响才造成了综合性大学拆分成文理型大学、工科大学、政法学院和医学院等。

  看完这段历史,我们会发现:从历史的角度看,个人人生选择的力量非常渺小。你选择上什么大学,在很大的程度上不仅是你的成绩、你的知识面、信息来源,还有很多是在人十几二十岁、甚至三四十岁都不易察觉到的历史背景所决定的。对于每个人来说,不论这是最好的时代还是最坏的时代,你都没有办法去选择,这就是你的时代。

  人生苦难重重才是生活的真谛。但是,我们可以通过了解历史、放眼未来去学会宽容和理解;正如我们不能苛求古人一样,也不要过分苛求自己。而只有首先从内心接受这一事实,才能更好地着力于解决所面临的各种问题、追求自己的热爱。

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